一、工作内容介绍

跨境贸易工作室以师生共创的模式，理实结合，为学生传授国际贸易销售等业务的

相关流程，开展跨境电商业务。工作室与企业合作，企业派驻导师常驻学校，使用跨境电商平台、结合企业的产品，培训学生跨境电商知识，把企业的跨境电商业务引到学校来。企业参与，培养企业所需的人才，并鼓励学生自己创办企业。

二、取得成绩

1、强化实践能力培养

工作室自成立以来一直秉持着校企合作的宗旨，与多家企业进行合作进行实践教学，为理论知识的实际运用提供平台提高学生实践能力，让学生学有所用，真正实现产学合作教育模式。工作室团队成员选取学习成绩中等及偏上同学，在不耽误学习的前提下参与工作室业务实践。指导老师由外贸业务熟练、实践经验丰富的专业教师担当，负责和企业沟通，学生组成的项目小组根据企业提供实训业务,为客户提供咨询、报价、优惠促销活动及下单、支付、售后等服务。工作室成立先后与三家企业进行业务合作：与青岛鸿纳电子商务有限公司合作，企业主要负责技术支持，在跨境电子商务平台运营中，协助选拔成品和培训，提高学生的商务沟通能力、电商平台业务操作能力和产品营销能力；与青岛中运达商贸有限公司合作，根据人才培养目标，提升学生的商务知识和语言能力，能够熟练运用英语与海外供应商进行交流沟通，企业负责培训学生进行外贸基础沟通交流，让学生通过运营工作室，在实践中学习,提升外贸综合职业能力,为自己今后的就业积累宝贵经验；与青岛英思机械有限公司合作，通过业务实践，提高学生的沟通能力和市场营销能力。

2、提升竞赛获奖能力

工作室同时秉承着“赛教融合”的理念，通过让学生参与大赛增强其团队协作能力，强化学生技能培养。

参加全国高校商业精英挑战赛国际贸易竞赛。期间，团队成员与青岛爱发有限公司进行合作，依托企业提供的产品进行展示，在赛场上团队成员用设计好的展位和有产品元素的表演展现该公司的产品，并在谈判阶段与评委老师进行全英文商务谈判，向评委老师介绍产品的特点及磋商结果，最终取得全国二等奖的成绩。

参加第七届建行杯“互联网+”大学生创新创业大赛。在参赛过程中，团队成员与山东安畅技术检测公司进行赛事合作，通过历时两个月共同打磨项目，最终取得山东省铜奖的成绩。

参加第十三届“挑战杯”大学生创业计划。参赛成员与山东织雀信息科技有限公司进行参赛项目的设计，于商业及技术方面提供相关的支持，经过6个月的打磨，参赛项目最终获得山东省铜奖。

近两年来工作室在指导学生竞赛上成果丰硕获奖20余项。其中，参加两届互联网+大赛获省级铜奖，参加第十三届“挑战杯”山东省大学生创业计划竞赛获省级铜奖；参加全国商业精英挑战赛，获省级以上奖项7项；参见大学生“敏学杯” 跨境电商创新实践竞赛，获省级以上奖项5项；参加山东省第十五届电子商务专业大赛获省级三等奖1项，参pocib大赛获国家级奖项5项。此外，依托业业项目的训练，组织学生参加大学生创新创业训练计划项目，截止目前，立项和结项国家级项目2项，省级6项，校级项目4项。

3、夯实教学研究过程

借助工作室实践业务，不断探索人才培养模式和教学方法研究。截止目前参与山东省重大教改项目1项，已结题，完成市厅级教改项目1项，完成校级教改项目3项，立项校级教改项目2项，目前在研。