研究

团队

学科专业领域

需求

人数

岗位要求条件及其他事项

航空材料高精密切削加工创新团队

机械工程（航空用金属材料的精密加工）

2

博士研究生（全日制学术型），38周岁以内，接受过系统的科研训练，主持或参与过省级以上课题研究，第一作者（或导师一作学生二作）发表过学术期刊论文2篇以上，其中SCI论文不少于1篇；能够胜任核心课程教学任务，具有较强的实践能力和创新能力。

2

硕士研究生（全日制学术型），35周岁以内，接受过系统的科研训练，主持或参与过市厅级以上课题研究，第一作者（或导师一作学生二作）发表过学术期刊论文2篇以上；能够胜任核心课程教学任务，具有较强的实践能力和创新能力。

机械工程（航空用金属材料的表面改性）

4

博士研究生（全日制学术型），38周岁以内，接受过系统的科研训练，主持或参与过省级以上课题研究，第一作者（或导师一作学生二作）发表过学术期刊论文2篇以上，其中SCI论文不少于1篇；能够胜任核心课程教学任务，具有较强的实践能力和创新能力。

2

硕士研究生（全日制学术型），35周岁以内，接受过系统的科研训练，主持或参与过市厅级以上课题研究，第一作者（或导师一作学生二作）发表过学术期刊论文2篇以上；能够胜任核心课程教学任务，具有较强的实践能力和创新能力。

海洋信息智能感知技术与装备创新团队

通信与信息系统，控制科学与工程

5

博士研究生（全日制学术型），40周岁以内，接受过系统的科研训练，主持或参与过省级以上课题研究，第一作者（或导师一作学生二作）发表过学术期刊论文2篇以上，其中SCI论文不少于1篇；能够胜任核心课程教学任务，具有较强的实践能力和创新能力。

3

硕士研究生（全日制学术型），35周岁以内，接受过系统的科研训练，主持或参与过市厅级以上课题研究，第一作者（或导师一作学生二作）发表过学术期刊论文2篇以上；能够胜任核心课程教学任务，具有较强的实践能力和创新能力。

柔性传感器研究团队

柔性传感器器件制备

2

博士研究生（全日制），45周岁以内；在柔性传感器材料及器件制备专业领域取得一定的业绩成果，具有一定的学术发展潜力。近3年主持或参与过省部级以上课题研究，第一作者发表核心期刊论文2篇以上；能够胜任核心课程教学任务，具有较强的实践能力和创新能力。

2

硕士研究生（全日制学术型），35周岁以内，接受过系统的科研训练，主持或参与过市厅级以上课题研究，第一作者（或导师一作学生二作）发表过学术期刊论文2篇以上；能够胜任核心课程教学任务，具有较强的实践能力和创新能力。

柔性传感器应用

2

博士研究生（全日制），45周岁以内；在传感器小信号处理方向取得一定的业绩成果，具有一定的学术发展潜力。近3年主持或参与过省部级以上课题研究，第一作者发表核心期刊论文2篇以上；能够胜任核心课程教学任务，具有较强的实践能力和创新能力。

2

硕士研究生（全日制学术型），35周岁以内，接受过系统的科研训练，主持或参与过市厅级以上课题研究，第一作者（或导师一作学生二作）发表过学术期刊论文2篇以上；能够胜任核心课程教学任务，具有较强的实践能力和创新能力。

新能源供电与节能技术研究团队

电气工程、控制科学与工程

4

博士研究生（全日制），40周岁以内；在本学科专业领域取得一定的业绩成果，具有一定的学术发展潜力。近3年主持或参与过省部级以上课题研究，第一作者发表核心期刊论文2篇以上；能够胜任核心课程教学任务，具有较强的实践能力和创新能力。

3

硕士研究生（全日制学术型），30周岁以内，接受过系统的科研训练，主持或参与过市厅级以上课题研究，第一作者（或导师一作学生二作）发表过学术期刊论文2篇以上；能够胜任核心课程教学任务，具有较强的实践能力和创新能力。

新能源与智能汽车应用型研究团队

车辆工程

4

博士研究生（全日制），45周岁以内；在本学科专业领域取得一定的业绩成果，具有一定的学术发展潜力。近3年主持或参与过省部级以上课题研究，第一作者发表核心期刊论文2篇以上；能够胜任核心课程教学任务，具有较强的实践能力和创新能力。

3

硕士研究生（全日制学术型），35周岁以内，主持或参与过市厅级以上课题研究，第一作者（或导师一作学生二作）发表过学术期刊论文2篇以上；能够胜任核心课程教学任务，具有较强的科研和创新能力。

船舶与海洋工程专业研究团队

船舶与海洋工程

5

博士研究生（全日制），45周岁以内；船舶与海洋工程设计与制造、船舶与海洋工程结构和流体等研究方向，并在本学科专业领域取得一定的业绩成果，具有一定的学术发展潜力。近3年主持或参与过省部级以上课题研究，第一作者发表核心期刊论文2篇以上；能够胜任核心课程教学任务，具有较强的实践能力和创新能力。

5

硕士研究生（全日制学术型），35周岁以内，船舶与海洋工程设计与制造、船舶与海洋工程结构和流体等研究方向，并参加过相关科研培训，主持或参与过市厅级以上课题研究，第一作者（或导师一作学生二作）发表过学术期刊论文2篇以上；能够胜任核心课程教学任务，具有较强的科研和创新能力。

康复与护理智能机器人协同创新中心

机械工程

1

博士研究生（全日制），45周岁以内；在本学科专业领域取得一定的业绩成果，具有一定的学术发展潜力。近3年主持或参与过省部级以上课题研究，第一作者发表该领域高质量SCI论文3篇以上；能够胜任核心课程教学任务，具有较强的实践能力和创新能力。

2

硕士研究生（全日制学术型），35周岁以内，接受过系统的科研训练，主持或参与过市厅级以上课题研究，第一作者（或导师一作学生二作）发表过核心及以上期刊论文2篇以上；能够胜任核心课程教学任务，具有较强的实践能力和创新能力。

生物医学工程

2

博士研究生（全日制），45周岁以内；在本学科专业领域取得一定的业绩成果，具有一定的学术发展潜力。近3年主持或参与过省部级以上课题研究，第一作者发表该领域高质量SCI论文3篇以上；能够胜任核心课程教学任务，具有较强的实践能力和创新能力。

3

硕士研究生（全日制学术型），35周岁以内，接受过系统的科研训练，主持或参与过市厅级以上课题研究，第一作者（或导师一作学生二作）发表过核心及以上期刊论文2篇以上；能够胜任核心课程教学任务，具有较强的实践能力和创新能力。

工业机器人与智能装备团队

机器人工程、控制科学与工程

5

博士研究生（全日制），45周岁以内；在本学科专业领域取得一定的业绩成果，具有一定的学术发展潜力。近3年主持或参与过省部级以上课题研究，第一作者发表核心期刊论文2篇以上；能够胜任核心课程教学任务，具有较强的实践能力和创新能力。

3

硕士研究生（全日制），30周岁以内，接受过系统的科研训练，主持或参与过市厅级以上课题研究，第一作者（或导师一作学生二作）发表过学术期刊论文2篇以上；能够胜任核心课程教学任务，具有较强的实践能力和创新能力。