近日，记者从开元游戏大厅网站国际电子商务学院获悉，在院园合一校企协同育人运行机制下，国际电子商务学院践行知行合一的校训，逐步搭建并完善了基于企业电商运营实践而构建的集知识、能力和素质为一体的电子商务专业模块化课程体系。

以社会需求为导向，在对电商行业企业充分调研基础上，通过对岗位群的分析，对电子商务生态圈岗位和工作任务进行分解，在满足岗位技能需求的前提下，确定岗位职业能力和教学内容，进行课程体系构建和设置，从而构建电子商务专业课程体系。

该课程体系主要包含预设性课程、成长性课程、形成性课程三个模块。

预设性课程以高校预设为主，通过公共基础、专业基础、专业拓展课程学习，使学生掌握相关学科的基本概念和知识。由学校老师进行课堂教学。

成长型课程主要以增强专业学生实践能力为主要目标，教学内容全部采用真实企业案例和项目，通过企业经理、行业专家、山东网商集团老师等现场教学，教、学、做合一，加深学生对电子商务业务流程和具体岗位的认知。

成长型课程组包括内贸、外贸两个方向，共计十一门。

内贸方向主要课程：设计思维基础、客户服务与管理、网店美工设计、网店运营基础、网店推广、自媒体运营。

外贸方向主要课程：跨境电商图文营销、阿里国际站操作实务、跨境贸易转型与突破、跨境电商零售基础、跨境电商零售运营。

形成性课程是贯穿于整个课程体系，以培养和拓展学生职业素质、提升从业能力、增加实战经验为主要目标。课程群包括职场转变的素质拓展、职业培养与意识，也包括电商实战的淘宝/天猫店铺运营内贸电商实战、跨境b2b贸易实战和跨境零售运营实战。

在教学方法上，以实践为主，老师和学生一起解读案例、制作商品图、运营店铺和微商、内外贸实务、自媒体营销。大力推进翻转课堂教学改革，由老师预设内容，学生分组协作完成。由项目教练或企业导师负责任务安排和指导检查，坚持以实操为主的多元化考核，注重企业绩效考核。整个实战过程，就是一个外贸新人成长的过程。把移动互联创业项目引入校园，将合作企业产品对接到校园，使有创业意愿的优秀学生能够快速投入到创业项目中来，为学生电商创业提供各种支持，为构建基于创新、创业、创客的实训式人才培养模式，实现校企协同育人，提高人才培养质量奠定了坚实基础。

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