董成美，女，副教授，“双师”型教师，毕业于山东科技大学英语口译专业，翻译硕士，商务英语专业学业导师。

工作简历：

2005年入职以来，主要承担通识基础必修课《大学基础英语B1/B2》、《大学提高英语B1/B2》、通识选修课《考研英语语法》、商务英语专业基础课等课程教学。在教学中注重理论与实践相结合，关注学科前沿动态，不断探索改进教学方法，实践“产出导向”教学法，对混合式教学法将中华优秀传统文化融入大学英语教学中的应用进行了较为深入的探索。

教科研方面情况如下：

2019年5月，参与校级科研课题：基于混合式学习的大学英语教学评价改革研究（hhxyjg1915）（4/7）

2019年11月，出版专著《英语听力教学与文化阅读》（延边大学出版社2/2)

12月，省级刊物《青年与社会》发表《互联网时代人本主义教育理念下的大学英语教学反思》（1/2）。

2021年8月，参与山东省高等教育研究项目：以齐鲁文化为核心的本土文化与大学英语教学融合研究（3/7）。

2021年12月，主持山东省青少年和青少年工作重大研究课题：文化自信视域下民办高校大学生优秀传统文化素质教育研究（1/5）；并获山东省教育科学研究成果三等奖。

2022年1月，出版专著《跨文化交际研究高校英语教学创新探索》（朗文（美国）出版社）。

获奖情况：

2017年9月，评为开元游戏大厅网站优秀教师；12月参与开元游戏大厅网站工会组织“我的读书生活”征文获二等奖；

2019年10月，参加全国高校教师教学创新大赛第五届外语微课大赛山东赛区获三等奖；

2021年5月，参加青岛西海岸新区“正大制药”杯第三届科普微课大赛获优秀奖。