11月6日，教育学院2024级音乐教育专业新生在知信楼134合唱教室举行了一场精彩的专业汇报演出。此次汇报由音乐教育教研室全体教师共同担任评委。

汇报现场新生们展示了声乐、钢琴、古筝、长笛、竹笛与唢呐多个专项的技能。每位新生都以饱满的热情，展现了他们对音乐的理解和热爱。声乐汇报环节，新生们用他们的声音诠释了音乐的多样性，从古典到现代，从美声到民族，展现了音乐的广泛性和包容性。

钢琴汇报环节，学生的技术磨练虽在初期阶段，但把自己对作品的理解进行了诠释；古筝、长笛、竹笛与唢呐等传统乐器的汇报，则展示了中国音乐的独特魅力，表达了对传统音乐的理解和尊重。

汇报结束后，全体教师针对新生汇报情况进行了教研会议，首先对新生们在汇报中的表现进行了细致的分析。对学生的技术水平、音乐表达力以及舞台表现力进行了全面的评价。同时根据学生表现和音乐教育专业人才培养方案，共同讨论优化课程教学内容。强调理论要与实践的结合，旨在提高学生的综合音乐素养。

新生专业汇报不仅是对新生专业技能的检验，也是对他们音乐潜力的挖掘。此次汇报，可以评估学生在专项技能上的实际水平，观察他们在音乐表达、舞台表现力以及对音乐理解的深度和广度；也为新生提供了展示自我、相互学习和接受专业评价的机会，对个人音乐技能的提升和音乐理解的深化具有重要意义，为学生未来成为优秀的音乐教育人才奠定基础。

初审：孙小南 复审：张龙洁